Growing up

How can every kid in Brussels grow up well?

Opvoedingsondersteuning aan ouders van tieners en jongeren vanuit Huis van het Kind. Hiervoor is een Brusselbrede werkgroep/stuurgroep nodig met jeugdhuizen, JES, D'Broej, enz. Ook middelen nodig voor een extra personeelslid.

In een geürbaniseerde omgeving is een kritische houding tegenover hoe kennis verworven en verspreid wordt meer dan ooit van onschatbaar belang geworden. Met het project 'Antronauten' wil ik kinderen de stad ontdekken met de blik van de antropoloog. Het doel is dan ook om kinderen de stad te leren antropologisch te lezen en vorm te geven. Aan de hand van een digitaal platform met good practices voor leerkrachten, ouders en kinderen wil ik de antropologische grondhouding stimuleren bij kinderen in de grootstad. Het project werd in het verleden reeds ondersteund door de Koning Boudewijnstichting binnen het Urban Innovation Lab maar dient nog verder ontwikkeld te worden.

Belang van buurtspeeltuintjes! Er moeten er voldoende zijn: in elke wijk een buurtspeeltuintje. Pierre

Parkjes met konijntjes en kippen! Voor de kinderen. Michelle W.

De school biedt vaak enkel opvang aan. Kinderen van kwetsbare gezinnen, alleenstaande ouders, allochtone families, vinden moeilijk de weg naar het grote aanbod aan activiteiten buiten de school, en meisjes vaker dan jongens mogen s namiddags of s weekends niet alleen met de fiets of het openbaar vervoer naar een activiteit die wat verder afgelegen is. Het brede aanbod beperkt zich vaak tot gezinnen met een wagen, of tot gezinnen waar iemand tijd heeft om het kind tot aan de activiteit en terug te begeleiden. Zo wordt ongelijkheid van kansen weer versterkt. Ik woonde zelf in het buitenland waar een breed aanbod van activiteiten op school zelf werd aangeboden ipv erbuiten. Dat was behoorlijk drempelverlagend, en m.i. zou dat in Brussel ook het geval zijn. Mijn kinderen zouden zich alvast op school inschrijven en minder thuis zitten internetten of televisie kijken.

-Inside payground for kids (such as Baboes) -Restaurants and cafes child friendly. Not only with a high chair, but where there is a play area for children.

Werk en kinderen combineren is moeilijk. Zeker als je freelancer bent met onregelmatig uren. Een co-working space gelinkt aan een speelplek voor kinderen met babysitters en/of activiteiten zorgt ervoor dat de kinderen kunnen spelen met anderen en ontdekken, terwijl de ouder(s) werk(t)(en).

De opvang is in het algemeen niet duur. Er wordt een symbolisch bedrag gevraagd per opvangdag of -uur. De opvanguren zijn ook leertijden waarin kinderen met elkaar spelen en van elkaar leren. Met een gratis opvangsysteem zullen meerdere kinderen ervan gebruik maken. Buiten een zeer positief effect op hun ontwikkeling zal dit ook de integratie tussen de kinderen bevorderen. Hier kan misschien ook het concept van de 'brede-school' in aanmoedigen en duiden voor alle ouders. De brede-school is een laagdrempelige manier om de interesses en talenten van elk kind te ontdekken zonder dat er veel inspanning van de ouders wordt gevraagd.

We willen het vrijetijdsaanbod in Brussel verbreden (divers vb. sporten, creatief,…) & uitbreiden (groter aanbod). Voorbeeld van good practice: lees- en voetbalklasje op maandag (initiatief van papa op school, Nekkersdal stelt sportzaal, bib en vergaderzalen ter beschikking, juffen spreken kinderen aan) Voorbeeld van TADA: combinatie van verantwoordelijkheidszin, NL, beroepen voor kinderen, rolmodellen én voor volwassenen die ook burgerzin opnemen in nieuwe netwerken. Hoe? bouwstenen voor kwaliteit definiëren vb. NL trekker / geëngageerde vertrouwenspersoon, expliciete aandacht voor taal, expressie en ontspanning, kleine groep met individuele ondersteuning, selectie van deelnemers ifv noden ism leerkrachten, motivatie van kinderen afstemmen op aanbod, kwaliteitscriteria bepalen voor begeleiders.

Theater, comedie/clownerie of karaoke om kinderen (groot en klein, ook toegankelijk voor kinderen met handicap…) te doen lachen met binnenin ook een “salle de jeux” om een leuke dag aan de kinderen te geven. Steeds open in het weekend op een plaats of in een centrum dat zeer toegankelijk en betreedbaar is. Niet zoals georganiseerde ateliers en lessenreeksen bij particulieren of theatergezelschappen, maar echt voor iedereen vrij toegankelijk aan een kleine prijs, zodat ook gezinnen die het moeilijk hebben kunnen deelnemen.

Een speeltuin in de Barawijk en in de Kuregemwijk in Anderlecht. Sarah V.

Ik las het al in de ideeën maar hier hetzelfde idee: een co-working plaats voor zelfstandige mama's (en papa's) die ervoor kiezen de kindjes niet naar een crèche te laten gaan, maar wel op zoek zijn naar een plek waar wij kunnen co-werken en de kindjes onder toezicht samen spelen, ontspannen, leren ... . Ik wil mijn gezin centraal stellen in mijn leven, maar ik heb nu het gevoel dat alles zwart wit is: crèche of geen crèche, (part-time) werken of niet. Er bestaan wel haltes-garderies en co-working is in, maar het zou fijn zijn om één plek te hebben waar mijn baby en ik beide respectievelijk kunnen werken en spelen. Waar ik rustig iets kan drinken als ik zie dat mijn zoontje even nood aan mama heeft of gewoon kan doorwerken als ik zie dat hij zich uitstekend vermaakt. Ideaal zijn er ook specifieke activiteiten voor de kindjes, eventueel gestimuleerd door de ouders die er werken (vb. kooklessen, verfateliers, sportoefeningen .... door de co-werkende ouders met daar ervaring in).

Teaching the children how to play together! How to help the adults like their parents and family. How to help the oldsters, too! They need to study about the family culture! If they can love their family, they will love their social! They need to love what they are having!

Meer kinderzwembaden of buitenbaden. De Heizel kan een optie zijn. Sarah V.

Ouders betrekken bij activiteiten van kinderen bijvoorbeeld : ouders aanmoedigen om tenminste aan 1 activiteit op school van hun kinderen deel te nemen

Kinderen leren pas op latere leeftijd Frans. In Brussel is er onvoldoende aanbod in het Nederlands. Als je in het zuiden of oosten van de stad woont, ga je je kind niet in Laken of Jette inschrijven in een sport of andere culturele activiteit. De kinderen staan open voor tal van activiteiten, maar ze worden gediscrimineerd omdat ze de andere landstaal niet of onvoldoende beheersen. Bied een tweetalige begeleiding van de activiteiten aan of breid het aanbod uit in alle regio´s van Brussel.

Maak van de stad een brede leer-, speel- en leefomgeving voor elk kind / jongere en zorg voor samenhang tussen de verschillende levensstadia (baby - peuter -kleuter -kind- tiener -jongvolwassene - volwassene - medior - senior). Er is zoveel potentieel in het linken van deze stadia en uitwisselingen tussen mensen en organisaties in deze verschillende levensstadia.

Meer klimpiramides installeren in de stad. Een goede en veilig vervanging voor een klimboom. Tarmac parcours om te kunnen steppen of rolschaatsen.

Veel ouders zoeken naar activiteiten, maar deze zijn vaak te duur of te ver of te georganiseerd. Een ‘open plaats’ waar kinderen elke weekend zich kunnen entertainen zou fantastisch zijn. De bestaande initiatieven geraken ook vaak niet bij het publiek die dit het meeste nodig heeft. Gaëlle

Kinderen hebben in Brussel niet altijd alles wat nodig is om te leren fietsen (een eigen fiets, plek om die te stallen, plek om te fietsen,....) Zou het niet fijn zijn om een 'Villo'-systeem te hebben voor kinderen met loopfietsen of kleine fietsen bijvoorbeeld in het Josaphatpark in Schaarbeek (en andere parken). Graag dan ook een systeem dat scholen er fietsen kunnen uitlenen op enkele plekken in de stad om daar in alle veiligheid te oefenen.

Alle scholen zouden gratis beroep moeten kunnen doen op een interculturele bemiddelaar (ICB) zodat de ouders/kinderen goed geïnformeerd schoolloopbaan kunnen doorlopen. Bleek in coronatijd zeer effectief. ICB en schoolpoortwerking blijken effectief bij te dragen aan betere schoolloopbanen, maar zijn niet structureel uitgebouwd. Drijven nu op projectbasis, graag structureel uitbouwen.

Een meertalig psychosociaal begeleidingsaanbod voor kinderen en jongeren is een noodzaak in Brusselse context en moet kunnen binnen Nederlandstalige structuren.

Een buitenzwembad met glijbanen en stromen. Lily D.

Cultuur en kunst zijn heel duur en niet toegankelijk voor iedereen. Toegankelijkheid van de culturele activiteiten en meer kunst voor jongeren zal die meer bindingen en samenhorigheid geven met de samenleving.