Grandir

Comment chaque enfant peut-il devenir grand à Bruxelles ?

Juiste diensten om de gezinnen correct te begeleiden. Mensen geraken niet altijd terecht bij de juiste dienst die hen kan helpen. Soms bestaat er ook geen dienst waar ze terecht kunnen voor correcte informatie of begeleiding.

-Inside payground for kids (such as Baboes) -Restaurants and cafes child friendly. Not only with a high chair, but where there is a play area for children.

Ik denk dat er veel racisme en discriminatie is omdat er sommige mensen zijn die het gevoel hebben dat er niet genoeg is voor iedereen. Als een ander met de baan of de uitkering gaat lopen blijft er niets meer voor mij over. Mensen die het gevoel hebben dat er genoeg welvaart is voor iedereen zijn minder racistisch of zijn eerder onverschillig. Dat is maar een ideetje he. Er zijn ook rijke mensen die discrimineren op basis van geloof en ras. Anyway... Ik pleit voor een basisinkomen zodat er genoeg voor iedereen is. Ik zeg dan niet dat we de grenzen moeten openstellen anders is het snel opgesoepeerd. Maar kijk eens naar deze site en lees de tekst: https://maatschapwij.nu/blogs/basisinkomen/ Hoe maak je een arme rijk? Door hem geld te geven,

Stadskinderen (3-6j) en hun ouders een tuin aanbieden in hun buurt waar ze samen in de natuur van verhalen en kunst kunnen genieten. Hiermee communicatie tussen ouder en kind aanmoedigen, de goesting geven in verhalen...om de weg te openen voor boeken, voor lezen. De tuin van elk buurthuis, van het koninklijk paleis, van...ter beschikking stellen van kinderen met hun ouders met als gastheer of vrouw fantasievolle vrijwilligers die de juiste vragen stellen en verhalen uit de mouwen schudden.

In elke gemeente een 'Tejo' huis. Tejo bestaat reeds in Vlaanderen (piloot in Brussel in voorbereiding) = 'open huis'-formule waar tieners korte psychosociale ondersteuning kunnen krijgen (zonder dat ze een afspraak moeten maken). Moét tweetalig zijn.

Een ombudsman die via casussen ook de noden van jongeren kan detecteren.

De straat is voor de auto. Overal mag men parkeren en rijden. Buitenspelen zit er voor de Brusselse kinderen helaas niet in: de straat is veel te gevaarlijk! Maar als we nou eens de buitenruimte opnieuw indelen, en dan de kinderen op plaats één zetten? Wat is er dan belangrijker: transitverkeer of buiten tikkertje spelen? En een parkeerplek voor de deur of een voetbalveldje? Dit idee kan makkelijk getest worden: sluit iedere laatste zondag van de maand een straat of voor gemotoriseerd verkeer en maak er een speelstraat van!

De focus niet enkel op school leggen. Op school talenten leren kennen en die buiten de schoolmuren beoefenen/ontwikkelen. Het samengaan van school en vrije tijd is belangrijk om jezelf te ontplooiien. Ook kennismaken met andere zaken. Said

Iedereen talentspotter: leerkrachten vormen belangrijke schakel – samenwerking met: Brugfiguur op school voor niet-formeel leren in de buurt en in de vrije tijd: talentspotter & doorverwijzen @ ouders Informeel netwerk faciliteren, voorbeelden: TADA, brusselleer, N Brussel organisaties, GC als laagdrempelige plek voor vrijwilligersengagementen, burgerinitiatieven tot sociaal ondernemerschap. Bruggen bouwen ook met FR netwerk en FR organisaties in wederkerigheid.

Meer kinderzwembaden of buitenbaden. De Heizel kan een optie zijn. Sarah V.

In Brussel zijn er wel veel speeltuinen, maar de meesten zijn erg klein en omringd door autoverkeer. Geef de gemeenten incentieven om meer plek voor kinderen te reserveren. En vooral: zorg ervoor dat de speeltuinen groener zijn - niet met kunstgras maar wel met planten en bomen! Zo leren de stadkinderen, ook in het centrum, wat over de natuur en leren ze ervan te houden. Ga eens kijken in Scandinavië, hoe ze daar speeltuinen aanleggen. Heuvelige, avontuurlijke plekken, ook midden in het centrum van de steden. Het kan ook hier, Brussel!

Eerst en vooral is liefde en zorg nodig om een goede kleuterjuf of leerkracht te zijn. Maar ik denk soms dat als je les van een slimme persoon krijgt, je daar wat van kan opsteken. In Finland zijn de kleuterleidsters universitair geschoold en natuurlijk ook meer betaald, wat hier ook mag komen om de banen in het onderwijs aantrekkelijker te maken. Men grapt soms dat de mensen die aan thuisscholing doen, dit doen zodat ze kinderen zullen hebben die niet slimmer dan henzelf zijn. Je ziet de humor? Maar der zit iets van waarheid in. En het Finse systeem schijnt minder duur te zijn dan in Nederland, dus ook minder duur dan in België neem ik aan. (Idem voor kleuterleiders) Google eens Finland en onderwijs: http://www.skolo.org/nl/2012/12/15/gesprek-met-vlaamse-lerares-in-finse-basisschool/ https://businessam.be/onderwijs-finland-8-redenen-waarom-hun-systeem-het-meest-performante/ https://maatschapwij.nu/blogs/onderwijs-in-finland/

Pamperbank Brusselbreed uitrollen: materiële hulp om verder toe te leiden naar immateriële ondersteuning (kinderopvang, onderwijs, enz.). Is preventie pur sang naar ouders van jonge kinderen. Is een efficiënte manier om kwetsbare gezinnen te bereiken.

De creatie van echte ontmoetingsplaatsen voor jongeren kan de spiraal van sociaal isolement doorbreken. Er moet dan ook een minimum aan zinvol aanbod zijn.

Teaching the children how to play together! How to help the adults like their parents and family. How to help the oldsters, too! They need to study about the family culture! If they can love their family, they will love their social! They need to love what they are having!

De schoolpoorten en markten zijn belangrijke ontmoetingsplekken. Nabijheid is ook belangrijk zodat je niet naar de andere kant van de stad moet voor bijvoorbeeld een groen parkje. Ook aandacht voor intergenerationele ontmoeting.

Maak van de stad een brede leer-, speel- en leefomgeving voor elk kind / jongere en zorg voor samenhang tussen de verschillende levensstadia (baby - peuter -kleuter -kind- tiener -jongvolwassene - volwassene - medior - senior). Er is zoveel potentieel in het linken van deze stadia en uitwisselingen tussen mensen en organisaties in deze verschillende levensstadia.

Kinderen hebben groene, veilige ruimtes nodig om zich te bewegen. Allereerst om zich VEILIG naar school, vrije tijdsactiviteiten, strategische locaties in Brussel te kunnen VERPLAATSEN. Ten tweede om zich te kunnen BEWEGEN. Er is nood aan groen, open plaatsen waar ze zich VRIJ kunnen bewegen: fietsen, lopen, met een bal spelen, in en over bomen klimmen, zich kunnen verstoppen en creatief kunnen zijn. Kinderen moeten ruimte krijgen om creatief in beweging te kunnen blijven. Sluit veel straten af voor verkeer. Dit zal in het begin wat aanpassing vragen voor buurtbewoners en pendelaars, maar het levert veel vruchten op! Kinderen leren omgaan met anderen in de buurt, ontdekken nieuwe spelletjes en groeien door zich te bewegen. Geef ze de kans om het hele jaar door buiten te spelen in een veilige ruimte.

Ons gezin zou graag een (of meerdere) glijbanen zien op de Kattenberg in het park van Laken die in renovatie is. De reeds aanwezige helling kan hiervoor gebruikt worden (zie bijvoorbeeld speeltuin in het provinciaal domein van Kessel-lo). Een hindernissenparcours zou ook leuk zijn.

Voor jongeren onder 16 jaar is er enkel aanbod als men Nederlandstalig onderwijs volgt voor speel-pleinen etc...; lessen Nederlands voor jongeren (die naar het Franstalig onderwijs gaan) bestaan enkel via privé instellingen en zijn duur.

Betere frietjes en grotere speelgoedwinkels. Amos P.

Parkjes met konijntjes en kippen! Voor de kinderen. Michelle W.

Zelf heb ik geen tuin maar ik zou toch graag met mijn zoontje kunnen ravotten in het gras. Spijtig genoeg kan ik dat echter niet op een hygiënische manier in de parken vandaag. Het zijn vooral honden die er hun grote of kleine behoeften achterlaten die maken dat ik 'bevreesd' in het gras zit, lig of speel, en hoop dat de kleren niet in de wasmachine moeten... Het probleem is vooral te weinig hondenruimtes + parkreglementen die voorschrijven dat een hond altijd aan de lijn moet. Lijkt me zo goed als onmogelijk als je dan een energieke viervoeter in huis hebt... En dat maakt dat (bv 's morgens als er niemand is) heel wat honden worden 'vrijgelaten' in de parken. Mijn idee is: Kunnen we een paar perken in de parken aanduiden met bordjes als 'graag hond-vrij'? Dit zou zeker ook begrepen worden door de eigenaars (en daar kan je hun voor aanspreken) Boodschap dan: laat aub tenminste dit plekje voor zonnebaders en kids? Hieronder een plan van Josaphat. 1, 2 of 3 perken hond-vrij ? :)

Om een job te leren waarderen en om begrip te hebben over wat die inhoudt zijn inspirerende getuigenissen van plaatselijke rollenmodellen belangrijk en motiverend.