Leren

Hoe kan Brussel mee je talenten versterken?

"Quest for positivity" Maandag = Playday Dinsdag = Purposeday Woensdag = Questday Donderdag = Planetday Vrijdag = Peopleday Samen op zoektocht richting een zorgend Brussel waar steeds meer mensen zich gezonder en gelukkiger in voelen. Brussel, de stad van vertrouwen met een leerprogramma gebaseerd op intrinsieke motivatie. Curriculum richting System Change waarbij het middel Profit ten dienste staat van Play, Purpose, Planet, People.

Kinderen via de affiches op de openbare weg en in openbare ruimten ( bijv. de externe decoratie van trams en bussen) op een speelse manier leren ontdekken, visueel maar ook multi-talig, wat onze wereld te bieden heeft. Dit kan over alle domeinen gaan (cultuur, diversiteit, talen, reizen, ....)

Ik ben een buitenlander die in Brussels werkt, ik vind dat heel triest dat Frans lessen zo duur zijn, veel buitenlanders wil Frans leren maar zij kunnen zich niet veroorloven. Nederland lessen kost 17EUR maar Frans lessen is bijna 100EUR per jaar. Dat maakt Nederlands een aantrekkelijkere optie. Nee, de enigste optie. Er zijn wel gratis Frans lessen, maar alleen voor mensen die werkloos zijn, moet ik dan stoppen met werken om Frans te leren? Dat vind ik jammer. French speaking people in Brusels get very annoyed when they come across Dutch speaking foreigners but why blame the foreigner for taking options available to them? If I have to choose between paying 17EUR and paying 95EUR for language lessons, obviously I won't go for 98EUR.

Er is een groot tekort aan repetitieruimtes voor muzikanten in Brussel. Tegelijkertijd is er een enorme hoeveelheid leegstand in kantoorgebouwen en handelszaken. Dmv modulaire geïsoleerde panelen zou het mogelijk zijn om zeer snel en efficient ruimtes te bouwen binnenin leegstaande panden om muzikanten hun broodnodige ruimte te geven. Doe dit onder de noemer van de antikraakwet. Op die manier geef je ook invulling en inkomsten aan leegstaande gebouwen. Wordt het pand verhuurd of verkocht zijn die ruimtes snel afgebroken om te verhuizen naar de volgende locatie.

Betaalbare woningen om te kopen en huren.

Veel kinderen spreken bij hun thuis Nederlands, Frans en Engels. Laat de kinderen toe om tijdens de opvang (naschool en vakanties) hun eigen taal te spreken. Hierdoor horen de andere kinderen die taal waarop ze zullen proberen deze te gebruiken. Aangezien de taal niet meer zo vreemd is zullen ze tijdens de taallessen de taal beter begrijpen en kunnen leren. Ook al doen ze een technische of een beroepsopleiding ze zullen beter de andere talen begrijpen en durven spreken waardoor hun kans om werk te vinden vergroot ook zonder een universitaire opleiding

FR: Une espace gratuit où tout artiste ou wannabe peut s'entraîner et partager son art (arts martial, danse, sport, peinture, musique...) NL: een gratis ruimte ter beschikking van kunstenaars of artiesten (Dans, Martial arts, kleinkunst, muziek, sport...) Zoals / comme Espace 104.

Die manier de kinderen na school gaan ze niet op hun gsm... maar ze lezen.

Strengere regels voor AirBnB's en ook controles AirBnB's of ze in orde zijn met regels en veiligheid. Overlast van AirBnB's aanpakken en illegal AirBnB's opsporen.

Er zijn andere dingen die ik belangrijker vind en die reeds genoemd zijn, maar dit lijkt me wel heel haalbaar: er zijn best wat leuke plekken in Brussel waar kleine kinderen vrij kunnen spelen (en welkom zijn) terwijl ouders eten/drinken/praten. Ze zijn echter voor mensen die nieuw zijn in Brussel heel moeilijk te vinden. Een app of iets dergelijks met adressen en informatie die al deze plekken samenbrengt (en liefst in meerdere talen), zou super handig zijn.

Gevaarlijke kruispunten herorganiseren. Veiligheid voor alle weggebruikers ! Een net Brussel is nog werk aan de winkel. Speeltuintjes proper houden voor de kids. Bewustmaking voor dierenliefhebbers dat de parken proper moeten worden achtergelaten. Bestaande speeltuigen veilig houden. Bedankt al vast voor het luisterende oor en de actie die er op volgt !

Ik heb 20 jaar bij de stad brussel gewerkt als straatveger en nu ben ik met pensioen Als gepensioneerde mag men 500 euro verdienen per maand waarom dan niet mee helpen in zijn eigen wijk voor enkele uurtjes per dag niet veel nodig .een viulniszak en een pince .tang.

Er zou een Cijfers en Letters-Club moeten opgericht worden (naar het voorbeeld v h spel op FR 3) Dat zou de rekenvaardigheid en de woordenschat van de jeugd en ouderen fèl verbeteren !!!

Ik wil graag een kleurige zebrapad in de stad omdat zo de kleine kinderen meer kunnen leren hoe je moet over steken in plaats van saai oversteken voor kinderen

Brussel versteent. Tussen 2003 en 2016 is 15% van het groen in Brussel verloren gegaan en er is geen enkele reden om aan te nemen dat dit magisch omgekeerd is vanaf 2017. Creëer meer (kleine) groene ruimtes, plant bomen voor schaduw en vergroting leefbaarheid (zeker met de steeds betere zomers) en zet in op behoud biodiversiteit (bijv. zaaien wilde bloemen, bekoorlijkheden vogels etc.). Fijn voor mens en dier!

Er wordt in Brussel heel veel tijd, energie en brandstof verspild aan het zoeken naar parkeerplaats. Investeren, zoals in parkeergarages, in sensoren die kunnen weergeven, ook op een app, waar er een vrije plek is, zou een geweldige hulp zijn.

Organiseer meer immersieonderwijs in Brussel. Meertaligheid is een gift!

Ik wil dat er geïnvesteerd wordt in onderwijsmethodes die rekening houden met het Brusselse publiek (anderstaligen). Dit moet geen taak zijn van elke individuele leerkracht en school omdat de huidige methodes er nog geen of onvoldoende rekening mee hielden. Enkele leerkrachten en experts met ervaring moeten hier tijdelijk hun job van kunnen maken en bouwen aan iets dat velen een bruikbare tool geeft om in Brusselse klassen doeltreffend les te geven.

Ondanks de wettelijke bepalingen die 30' pauze voorzien worden leerkrachten nog intensief ingezet tijdens de middagpauze. Wetende dat er veel overleg nodig is (o.a. omwille van de uitdagingen die onderwijs in Brussel met zich mee brengt) komt het er vaak op neer dat leerkrachten weinig of geen echte pauzes hebben en blijven hunkeren naar meer overlegtijd. Brussel kan investeren in middagtoezichters voor elke school. Betaalde mensen die een pedagogische bekwaamheid kunnen aantonen en de leerkrachten 's middags ontlasten. Zo maakt ze de job van leerkrachten aantrekkelijker en haalbaarder. Mocht er ook ruimte zijn om (deze) extra mensen ook na schooltijd bij de poort en voor avondbewaking in te zetten zou dat een groot verschil maken.

Scholen adopteren kleine groene ruimtes en krijgen een zekere vrijheid om die in te richten naar wens. De groene ruimtes zijn verzorgd, ogen minder uniform en worden proper gehouden. De kinderen leren met planten werken en verantwoordelijkheid nemen voor het collectieve.

Als ik naar de winkel ga, spreken de meeste mensen geen Nederlands. Dat is soms jammer, dus ik zou willen dat Brusselaars een mondje Nederlands spreken. Nederlands (en omgekeerd, Frans) zou meer gepromoot kunnen worden, bijvoorbeeld door Brusselaars de kans te geven om een taalbuddy te krijgen, zodat je een taal leuker en gemakkelijker kan leren. Op die manier kan ik mijn Frans ook verbeteren.

In de massa vervreemden we gemakkelijker van elkaar, worden kinderen gemakkelijker over het hoofd gezien. Jonge kinderen hebben nood aan persoonlijke aandacht. Hun wereld moet zich geleidelijk aan kunnen uitbreiden. De overstap van het gezin (ongeveer 3-8 personen) naar de opvang en schoolcontext is momenteel te groot. Kies voor kleinere klassen en scholen. Zo moeten leerkrachten hun tijd verdelen over minder leerlingen, wat de zorg op maat van de leerling en voldoende tijd voor overleg met de ouders ten goede zal komen en de stress bij leerkrachten zal verminderen.VGC moet daarom investeren in schoolgebouwen die bewust gaan voor een familiale sfeer en 16 leerlingen per klas (of 24 met 2 leerkrachten voor de klas). Ze kan ook investeren in extra leraaruren zo dat er naast deze kleine klasgroepen ook nog ruimte is voor voldoende zorgleerkrachten. Hiervoor beroep doen op logopedisten of andere specialisten is ook een mogelijkheid.