Apprendre

Comment Bruxelles peut-elle renforcer vos talents?

Maak museums gratis. Hierdoor zal/kan een groter publiek de museums bezoeken en vergroot de algemene kennis. Bovendien kan dit jongeren inspireren voor een carrière in de wetenschappelijk/techniek/kunst. Gratis museums creëren ook een ontmoetingsplaats voor personen met eenzelfde passie waar ideeën uitgewisseld kunnen worden. Financieel kan de kost voor het gratis maken van museumbezoeken partieel opgevangen worden door de extra inkomsten van de restaurants-bars-workshops-parking verbonden aan de museums (want meer bezoekers).

Digi-bus : een busje bezoekt verschillende kansarme wijken en voorziet eerste hulp bij ICT-problemen/vragen (aanmaken van wachtwoorden, apps, facebookaccount, enz. + verwijst door naar cursussen). Lieve V.

Huidig inschrijvingssysteem voor Nederlandstalige scholen is toch niet ideaal. Soumaya M.

Gratis openbaar vervoer Brusselers. Desnoods alleen in het weekend.

Strengere regels voor AirBnB's en ook controles AirBnB's of ze in orde zijn met regels en veiligheid. Overlast van AirBnB's aanpakken en illegal AirBnB's opsporen.

Er is te weinig plaats in de Nederlandstalige scholen. Veel ouders willen hun kinderen inschrijven in het Nederlandstalig onderwijs en dit lukt heel vaak niet/moeilijk. “there are not enough Dutch schools for our children”

Er is nood aan taalondersteuning en positieve acties zodat studenten hun opleiding succesvol kunnen starten en afmaken.

De activiteiten voor kinderen na school en tijdens de vakantie zijn niet genoeg: er zijn wachtlijsten en sommige kampen zoals theater zijn te duur. Elk kind zou de kans moeten krijgen om op school na de schooltijd te knutselen, theater te doen, te sporten, ... in het Nederlands. Het is daarbij heel belangrijk genoeg goede en dynamische begeleiders te hebben. Ouafa Z. en Nabila A.

Als ik naar de winkel ga, spreken de meeste mensen geen Nederlands. Dat is soms jammer, dus ik zou willen dat Brusselaars een mondje Nederlands spreken. Nederlands (en omgekeerd, Frans) zou meer gepromoot kunnen worden, bijvoorbeeld door Brusselaars de kans te geven om een taalbuddy te krijgen, zodat je een taal leuker en gemakkelijker kan leren. Op die manier kan ik mijn Frans ook verbeteren.

Een echte brede schoolwerking waar talent een echte plaats krijgt, betaalbaar en haalbaar is voor elk kind. Brusselse leerkrachten de kans krijgen om op een positieve manier vernieuwing toebrengen in de school en de wijk, samenwerkingen opbouwen die de betrekking tot relaties alleen versterkt. Bv. hobby’s die duur zijn (in het regulier aanbod) aanbieden , bib in de school waar een leerkracht voorleesmomenten organiseert waar ouders elkaar in die vaardigheden versterken. Ook zo voor bv. puzzelactiviteiten (niet veronderstellen dat dit vanzelfsprekend is voor alle ouders).

I love to teach kids unfortunately i didn't get many opportunities to do so, but maybe with specific courses for non-native language speakers Brussels can provide opportunities to people like me to pursue our love of teaching.

Brussel kent een grote schooluitval en -moeheid. Daarom wil Brede School de schotten tussen school, thuis, vrije tijd en andere plekken afbreken. De ervaringen die kinderen en jongeren op verschillende plekken opdoen, worden door leerkrachten, begeleiders en ouders gebruikt. Er wordt meer samengewerkt om met een brede blik naar kinderen en jongeren te kijken. Om hun welbevinden, veerkracht, talenten, kennis en vaardigheden te versterken.

Het Museum van het Kapitalisme, vorige zomer in de Beurs, permanent in Brussel! Samuel H.

Creëer vrijplaatsen en safe spaces. Zodat jongeren en mensen in de marge ruimte krijgen om zich te ontwikkelen in een ondersteunende context (vb. CityLab, Decoratelier, Globe Aroma, TransfoCollect, …)

Inburgering, taalcursussen, opleidingen, … Het online aanbod is nog te beperkt. Voor werkende mensen, of mensen met kinderen kan afstandsonderwijs een heel interessante optie zijn. Hier liggen nog veel mogelijkheden.

“Sara zou graag in de toekomst juf willen worden, een juf zoals haar eigen juf, die ze aanbidt. Maar eerst, zei ze, moet ze blank worden, want ze heeft nooit in haar leven een zwarte juf gezien.” (Chika Unigwe) Brussel is een van de meest diverse steden ter wereld, maar het lerarenkorps is geen afspiegeling van deze diversiteit. Dat betekent dat we kansen missen op het vlak van herkenbare rolmodellen voor kinderen, voeling met de thuissituaties van gezinnen, kennis van de positie en leefwereld van minderheden, communicatie met de ouders, … Om hier verandering in te brengen is meer nodig dan enkele kleinschalige projecten. Mijn voorstel is om alle krachten te bundelen in een task force die als opdracht heeft om hier op korte termijn verandering in te brengen. Breng de top van basis-, secundair en hoger onderwijs (lerarenopleidingen) in Brussel samen met enkele andere partners (VGC, Minderhedenforum, jeugdwerk, …) en bouw verder op de bestaande expertise van projecten als De Baobab.

Gevaarlijke kruispunten herorganiseren. Veiligheid voor alle weggebruikers ! Een net Brussel is nog werk aan de winkel. Speeltuintjes proper houden voor de kids. Bewustmaking voor dierenliefhebbers dat de parken proper moeten worden achtergelaten. Bestaande speeltuigen veilig houden. Bedankt al vast voor het luisterende oor en de actie die er op volgt !

Er zijn te weinig activiteiten voor jongeren (en schoolverlaters). Dit is belangrijk voor hun ontplooiing. Bijvoorbeeld workshops op stageplaatsen organiseren. Een open atelierruimte waar jongeren onder begeleiding hun talenten kunnen ontdekken.

Brusselse leerkrachten als nieuwsgierige ontdekkers van de stad. (Eventueel stadsbegeleiders om leerkrachten te ondersteunen in het ‘leren in de stad’)

Ou vous expliquez en leur donnant des informations qui leur motive qu'il peuvent facilement téléchargé l'application et suivre la formation adapté à son choix. Parlent des diverses langue si vous créez l'application genre néerlandais français ,néerlandais anglais, néerlandais arabe sa pourrais leur motivé tout en leur permettant d'apprendre aussi le néerlandais.

Het belang en de impact van sociaal-cultureel werk is enorm. We gaan voor maatschappelijke verandering én zijn spreekbuis voor vele Brusselaars. Deze vaak onzichtbare kracht moet meer in de picture komen. Het zet andere vrijwilligers aan hun talent te ontplooien en roept respect op voor wie zich belangeloos inzet. Trots maakt deel uit van een breed draagvlak. Toon de drijfveren, pak uit met acties die het verschil hebben gemaakt. Brussel blinkt op vele vlakken uit (aanpak diversiteit, kansarmoede, mobiliteit, veiligheid, solidariteit...) straalt dit (inter)nationaal uit.

Op deze manier hebben jongeren de theorie al onder knie (met ondersteuning leerkrachten) wanneer ze van het secundair onderwijs afgestudeerd zijn en moeten ze dit theoretisch gedeelte niet alleen doorworstelen.

Sport in de scholen. Muziek op de scholen. Jonathan T.

More information, info sessions, about how to start a company in creative sector in Brussels. Lasma L.